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化工儀器網>產品展廳>行業專用儀器及設備>教育行業專用儀器>科技互動室>SDJY 中小學科技館科技室產品廠家 無弦琴 光琴

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SDJY 中小學科技館科技室產品廠家 無弦琴 光琴

具體成交價以合同協議為準
  • 公司名稱 南京遠飛科技有限公司
  • 品牌 虹譜光色
  • 型號 SDJY
  • 產地 南京
  • 廠商性質 生產廠家
  • 更新時間 2021/4/13 16:57:31
  • 訪問次數 539

聯系我們時請說明是化工儀器網上看到的信息,謝謝!


       南京遠飛科技有限公司是南京師范大學課程資源研究所的直屬公司  

 南京師范大學課程資源研究所是專門從事中小學和大學課程資源研究、開發與應用的研究機構。下設自動測量與控制工作室、物理課程資源研究室、化學課程資源研究室、生命科學課程資源研究室和教育科學課程資源研究室江蘇省信息安全保密技術工程研究中心、南京遠飛科技有限公司、南京師大技術發展有限公司、南京威賽電子元器件組裝有限公司。 

   南京師范大學課程資源研究所成立以來,在教育技術創新、研制與生產領域累計已經投資了1000多萬元,建立起了一支由南京師范大學的專家教授帶領的50多人的技術研發團隊和研制生產基地,先后承擔了*“高等師范教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”和 “新世紀教育教學改革工程”等各類教育教學改革研究項目30多項,30多位老師參加了國家新課程標準的制定和新教材的編寫工作。依托學校各方面的教育資源,研制開發了一系列與中小學新教材相配套的中小學計算機數據采集處理系統 (數字化信息系統)、現代教育科學探究實驗儀器、高中通用技術實踐室、校園科技館展品、物理實驗微機接口及輔助教學系統、計算機等級考試系統、小學“做中學”探究實驗工具箱、教具學具和多媒體教學軟件等產品,這些儀器設備和教學系統遵循了學生的認知規律,滿足了學生自主學習的需要,解決了老師如何教,學生如何學的問題,有利于學生掌握研究方法,掌握書本知識,培養科學探究能力以及形成科學價值觀。這些儀器設備以其專業性和性,獲得全國多個省市的教學教研機構認可,建立了廣泛的用戶群。課程資源研究所將自己的“科學探究實驗室”塑造成為國內教育領域的品牌,將自己的科學探究實驗儀器推廣應用到了全國各省市。遵循了學生的認知規律,滿足了學生自主學習的需要,解決了老師如何教,學生如何學的問題,有利于學生掌握研究方法,掌握書本知識,培養科學探究能力以及形成科學價值觀。持續創新是南京師范大學課程資源研究所的堅定信念。研究所成立以來,累計已經獲得了100多項教育技術產品發明,在課程資源研究、開發與應用等研究領域形成了明顯的優勢

理化生數字化探究儀器,DIS數字化采集系統,幼兒園科學發現室產品,中小學科學探究產品,校園小型科技館展品,中小學創客產品,高中通用技術儀器

應用領域 文體

中小學科技館科技室產品廠家 無弦琴 光琴

 南京遠飛科技有限公司專門從事中小學和大學實驗儀器的研究、開發和生產銷售。是南京師范大學課程資源研究所的直屬研發生產企業。

   南京遠飛科技有限公司成立以來,建立起了一支由專家教授帶領的50多人的技術研發團隊和研制生產基地,研制開發和生產科技館、AI與VR實驗室、人工智能實驗室、中小學創意智造教室、機器人實驗室、數字化實驗室、科學探究實驗室、中小學探究實驗箱、教具學具和多媒體教學軟件等產品,這些儀器設備和教學系統遵循了學生的認知規律,滿足了學生自主學習的需要,解決了老師如何教,學生如何學的問題,有利于學生掌握研究方法,掌握書本知識,培養科學探究能力以及形成科學價值觀。這些儀器設備以其專業性,獲得國內多個省市的教學教研機構認可,建立了廣泛的用戶群,推廣應用到了國內各省市。

     持續創新是南京遠飛科技有限公司的堅定信念。公司成立以來,累計已經獲得了30多項教育技術產品發明,在課程資源研究、開發與應用等研究領域形成了明顯的優勢。

校園科技館的建設

   中小學科技館科技室產品廠家 無弦琴 光琴

校園科技館的建設要遵循兩個原則,一是經濟性原則,要結合本校實際,杜*效投入,做到合理配置,重視性價比;二是實用性原則,要盡可能與教學內容相聯系,追求與學科教學的完美整合。

中小學科技館科技室產品廠家 無弦琴 光琴

科技館設備的合理配置也是一個重要的環節,有些設備好玩,學生非常喜愛,但因為脫離學生生活實際,或者蘊含的科學道理比較深奧,不能被學生所理解,這樣的設備就不適宜采用。因此要明確從學生實際出發、與教學內容相結合的基本思想。學生現有的知識經驗能理解或有聯系的,要優先考慮;各學科教學內容涉及到的,學生不能直觀的認識的要優先考慮。譬如,雷雨天不能站在大樹底下,否則會有被雷擊的危險。由于學生沒有生活體驗,也不能通過語言描述進行抽象感受,這時就可以通過仿真雷電來實現,用變壓裝置模擬一個幾萬伏的電擊,并通過閃電擊打到大樹上,當學生親眼看到耀眼的火花,親耳聽到刺耳的噼叭聲,相信他們對雷電的認識一定會深刻許多,進而培養了學生的雷雨天自護能力。

小學科技館建設方案

(學校根據場地大小和經費等因素選擇配備)

序號

儀器名稱

規格、探究問題

單位

數量

 

1、數學系列

 

 

 

1

巧布哨兵

規格:700×700×1000;通過游戲,可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

1

2

拼五星(四星拼一星)

規格:700×700×1000;通過游戲,可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

1

3

巧壘立方體

規格:700×700×1000;通過游戲,可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力

1

4

幾何體就位

規格:700×700×1000;通過游戲,可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

1

5

曲線規

規格:600×430×700探究問題:曲線規是利用平行四邊形形狀的不確定性規律做成的。它能畫橢圓,畫圓和各種規則的多邊形。原理與作圖用的舊式放大尺很相似。

1

6

小熊貓走鋼絲

規格:¢600×800探究問題:展示數學知識,當一個圓沿著同一平面的某線滾動時,圓上的點有著它自己的軌跡。此展品展示一個圓的半徑為另一圓半徑兩倍時,小圓上某點的運動軌跡為直線。

1

7

魯班鎖

900×500×1100魯班鎖是根據"榫"、"卯"相互契合的原理,一榫一卯,一凸一凹,六根木頭吻合而成的。是中國古代的一種數學玩具,運用古代建筑中的榫卯結構,在連接時凸凹相接,如果有半點錯位就不可能相互連接、咬合在一起。

1

8

數學游戲平臺

規格:1580×1420×700mm

1

9

哥尼斯堡七橋

從起始的紅色按鈕出發,試著沿著路走并且不走回頭路,看看能否按亮所有的按鈕到達終點。按下面板右下角的綠色按鈕,可重新開始。

1

10

忽多忽少的小人

規格:700×700×1000;采用特殊的排列、切割的方法,將某一特定小人的腳、腿、腰、胸、頸、頭等部分移位添加到其他小人身上,從而產生這種奇異的幻覺。這種方法已經產生了150年。

1

11

裝箱游戲

規格:700×700×1000;動手動腦,提高空間感。當你要把很多東西裝箱時,你需要很好的空間感。不然,你就得多壘好幾層。

1

12

*的立方體

規格:700×700×1000;用這七塊積木組成3×3×3立方體的方法大約有240種。這是一種動腦動手的智趣游戲,可以培養和開發兒童的智力。

1

13

搭建金字塔

規格:700×700×1000;這是一種動腦動手的智趣游戲,可以培養和開發兒童的智力。

1

14

拼出正方形

規格:700×700×1000;通過拼擺正方形,了解勾股定理。

1

15

華容道

規格:700×700×1000;華容道數學道理十分深奧,對提高智力有很大的作用,所以它被成為“智力游戲界的三大不可思議”之一。目前完成操作的少移動次數為81次。

1

16

傷腦筋十二塊

規格:700×700×1000;我國傳統民間智力游戲。

1

17

圓形井蓋之謎

規格:700×700×1000;井蓋、孔蓋等多采用圓形的原因。

1

18

先到二十為勝

規格:700×700×1000;動手動腦,數學游戲。找出取勝的秘訣。

1

19

拼走廊(拼出連線)

規格:700×700×1000;通過游戲,可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

1

20

梵天之塔

規格:¢600×800;探究問題:一個有趣的古代數學問題2N2-1。

1

21

猜生肖

規格:¢600×750;探究問題:1、了解二進制編碼的應用。

2、了解人的視覺系統的特點。

1

22

滾球進洞

規格:1100×400×1200;探究問題:將小球放在軌道上不同的位置,觀看它們的運動軌跡。

1

23

方輪車

規格:1100×250×700;探究問題:軌道上每個弧的形狀是懸鏈線,弧的長度正好等于方輪的邊長。坐在方輪車上,然后向前蹬動,方輪車將沿軌道平穩地前行,其車軸的高度保持不變。

1

24

高爾夫球拼板

規格:700×700×1000;通過游戲,可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

1

25

棋盤*覆蓋問題

規格:600×430×800

1

26

三角測身高

規格:1200×430×1800

1

 

2、電磁學系列

 

 

 

1

奧運懸浮球

規格:900×500×1100;探究課題:了解磁力的性質,以及物體的二力平衡。

1

2

魔燈

規格:¢400×1000;探究問題:多么美麗的光啊!玻璃球內出現大量如同火舌一樣美麗的弧光,成均等的輻射狀,用手觸摸球面,會看到弧光向手觸摸處集中。

1

3

風力發電

規格:500×900×700;探究問題:能量轉換,展示風力發電機組及吹風設備。觀眾搖動手柄,風車轉動,產生風流,驅動風力發電機組發電。

1

4

柔和電擊

規格:600×600×700;探究問題:歐姆定律.

1

5

仿真雷電

規格:900×500×1200;探究問題:高壓放電.

1

6

無形的力

規格:¢600×1280;按下電源開關,就可看見金屬環被托起。交流電通過線圈后產生交變磁場,使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流,渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反,相互排斥,于是小金屬環便被看不見的力托了起來。

1

7

手蓄電池

規格:800×600×1200;探究問題:探究蓄電池的工作原理。

1

8

光電板

規格:φ600×900;高壓放電現象。

1

9

人體導電

規格:¢800×800;用雙手握住儀器上的兩個手柄,小汽車能跑起來。

1

10

人體導電

(大型)

¢1100×1200;人體也是導體,可以導通電流,直觀體驗一下人體導電的演示效果。

用雙手握住儀器上的兩個手柄,小汽車能跑起來。

1

11

發電錨

規格:φ600×1200;奇妙的大自然蘊藏著*的能量:光能、電能、熱能、機械能、化學能等等。這個產品,通過強磁鐵切割線圈產生感應電流,點亮發光二極管,從而實現電磁和機械能;磁、電、光的有趣轉化。

1

12

捕捉磁場

規格:¢600×800;圓盤中心轉動的金屬球里有條大磁棒,當磁棒轉動時,周圍的所有磁針都非常順從的跟著中心球發生偏轉變化。

1

13

電磁起重機

規格:φ600×700;探究問題:展品將大型電磁起重機制成可動式模型。用電磁起重機,不裝箱、不打包也不用捆扎,就能很方便地收集和搬運,不但操作省力,而且使工作簡化了。

1

14

腳踏發電機

1.發電機的大功率為500W。系統采用機電一體化設計,具有內置充電控制功能,確保電瓶充電安全。2.電機輸出電壓:DC-12~14V;3.電機輸出大電流:45A

1

15

靜電花

規格:700×500×800;電荷同性相斥、異性相吸。

1

16

電磁炮(大型)

900×500×1600;認識同名磁極互相排斥;通電的螺線管周圍會產生磁場。

1

17

懶惰的管子

規格:¢400×1100;閉合回路的一部分導體在磁場中切割磁感應線運動時,導體會產生電流,稱感應電流,感應電流產生的磁場方向與磁鐵的磁場方向相反,會阻礙其通過而影響通過的速度。

1

18

無線電能傳輸

規格:¢600×900;當你轉動轉盤,轉盤里的燈會亮,電風會轉,還會發出聲音。就連上面的燈也會亮,這是為什么呢?關鍵在于轉盤下面有交頻發射器,交頻電磁波穿過線圈,線圈內就有電流產生。

1

 

 



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