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當前位置:蘇州同科科教設備有限公司>>行政辦公及儀器實驗室系列>>中學勞技實踐室>> TK音樂實驗室成套設備
產品型號TK
品 牌
廠商性質生產商
所 在 地蘇州市
更新時間:2017-04-10 11:00:24瀏覽次數:2211次
教師多功能講臺
學生課桌椅
中小學陶藝實驗室
歷史實驗室
地理實驗室
詳情介紹
主體材料采用美國WILSONART高檔彎曲防火板和三聚氰胺浸漬貼面板。利用全套進口生產設備熱彎曲后成型,具有耐磨、防火性能。選用優質PVC封邊條,利用日本全自動封邊機,配用德國進口熱熔膠王,對板材截面進行封邊,粘力強。選用ABS連接件,牢固可靠,外形美觀、實用、整體效果好。
主要功能1、全場揚聲器聽音——全體學生通過揚聲器聆聽教師指導, 示范演奏或欣賞音樂。2、全體耳機聽音——全體學生通過耳機聆聽教師指導。3、三套節目輸出——教師琴和兩臺錄音機組成三個節目源,教師可選擇一個或兩個節目源通過揚聲器或耳機播音輸出。4、立體聲音欣賞——在錄音機播出立體聲音帶時,學生可通過揚聲器或耳機享受優美的立體聲音樂。5、全揚指導——教師可通過揚聲器和耳機選擇任何一名學生對其進行指導。6、個別指導——教師通過耳機選擇任何一名學生對其進行指導。7、示范教學——教師可將任何一個,一對,一組學生的演奏向全體學生轉播,并同時插入指導或參加演奏。8、個別練習—— 學生戴耳機進行聯習,不受其他聲音的干擾,自己練習的聲音也不會干擾別人,注意力更加集中。9、節目檢測——教師可對任何一節目源作課前檢查,并調節音量和音調。10、獨奏——全體學生均處于單獨演奏練習狀態。11、雙人合奏 —— 全體學生倆倆配對,進行雙人合奏練習。12、小組合奏——全體學生分三組,進行小組合奏練習。13、編組合奏 —— 全體學生作任意編組,進行合奏練習。15、輪流監聽 —— 教師對學生進行逐個順序監聽,檢查其練習,演奏情況或進行輔導講解。16、呼叫 —— 學生可隨時向教師呼叫,請求幫助或指導。17、呼叫跟蹤 —— 電腦隨時記憶學生的呼叫請求,并順序跟蹤,教師可隨時與之對話。18呼叫調出 —— 把呼叫記憶的學生號作調出處理,并在學生呼叫顯示盤上進行發光顯示。19、教師話筒音量調節 —— 用電子電位器方式調節教師話筒音量。20、節目源音量調節 —— 用電子電位器方式調節兩臺錄音機節日源音量。21、音調及立體聲平衡 —— 用五段音量均衡控制器和推拉平衡控制器調節音調和立體聲平衡。22、教學內容記錄 —— 教師使用錄音機可隨時對教學活動進行記錄。23、全場鎖定 —— 教師可根據教學需要隨時鎖閉全體學生琴,使其無法發出聲音。24、教師指發顯示、監視 —— 大屏幕投影電視同步演示指法及面板操作情況,演示內容可通過控制臺上的彩色監視器監視。
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