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交互式新生兒心肺復(fù)蘇模擬人2023/5/22

1、多種無線連接方式：可實(shí)現(xiàn)模擬人與控制器，PAD平板，手機(jī)APP等多種載體無線連接，實(shí)時(shí)電子監(jiān)測人工呼吸時(shí)吹氣量和手位按壓時(shí)按壓深度模型可適配安卓平板電腦、手機(jī)APP，操作界面清晰友好，具有記憶儲(chǔ)存...

大腦復(fù)蘇急救心肺按壓模型2023/5/12

急救知識技能普及是衡量一個(gè)社會(huì)綜合實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)，也是個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在國外發(fā)達(dá)國家，有三分之二的成人掌握基礎(chǔ)急救技能，在我國還遠(yuǎn)低于10%。因此在我國推廣急救，普及心肺復(fù)蘇模擬人的操作使用是一項(xiàng)艱巨...

難產(chǎn)示教訓(xùn)練模型2023/5/11

難產(chǎn)一般出現(xiàn)在胎兒本身異常（如胎兒過大，胎兒產(chǎn)位異常等）、產(chǎn)婦骨盆腔狹窄、子宮或陰道結(jié)構(gòu)異常、子宮收縮無力或異常等原因造成胎兒分娩困難。遇到難產(chǎn)的產(chǎn)婦，應(yīng)該根據(jù)產(chǎn)婦的臨床情況來選擇合適的分娩方式，如通...

世界紅十字日帶您了解急救培訓(xùn)教學(xué)模型2023/5/8

熱情的五月迎來了世界紅十字會(huì)日，國際社會(huì)對急救事業(yè)的關(guān)注從一戰(zhàn)延續(xù)到如今，國際十字會(huì)的工作不僅關(guān)注于現(xiàn)場急救援助，同時(shí)包含對相應(yīng)的急救知識全民推廣普及工作。其中急救培訓(xùn)教學(xué)模型對急救知識的傳播有著重要...

動(dòng)脈穿刺模型與靜脈穿刺模型區(qū)別2023/5/6

動(dòng)脈是指從心臟向身體泵出血液的血管，靜脈是指從身體回收血液到心臟的血管。動(dòng)脈通常管壁較厚且壓力較大，靜脈通常管壁較薄且壓力較小。動(dòng)脈內(nèi)流淌的動(dòng)脈血富含氧氣和養(yǎng)分，多表現(xiàn)為顏色鮮紅，靜脈血經(jīng)過了與組織進(jìn)...

移動(dòng)交互式嬰兒心肺復(fù)蘇模擬人2023/4/26

嬰兒心肺復(fù)急救模型怎么操作輕輕按摩您孩子的胸部看他是否有反應(yīng)。若沒有反應(yīng)或沒有聲響，請立即10。若您身旁還有人，請讓他幫您打。若孩子有反應(yīng)，檢查他是否有任何受傷情況。若需要任何醫(yī)療護(hù)理，請立即讓他人幫...

心臟驟停如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救2023/4/18

什么是心搏驟停？如何判斷患者心搏驟停？”急救專家從真實(shí)病例入手，普及心搏驟停的癥狀及主要判斷依據(jù)；隨后，從擺正體位、胸外按壓、暢通氣道等方面，詳細(xì)講解成人心肺復(fù)蘇的主要步驟。如何準(zhǔn)確找到按壓部位、在心...

電腦腹部觸診模擬人2023/4/17

腹部觸診是檢查腹部的一種方法。腹部觸診模擬人，腹部觸診用來檢查什么？哪些病癥需要用腹部觸診來進(jìn)行檢查？根據(jù)檢查目的的不同，采取不同體位。可檢查出腹腔臟器的情況。如腹膜刺激征、腹部腫塊、臟器腫大等。觸診...

分娩過程演示教具2023/4/12

分娩機(jī)轉(zhuǎn)說起來比較抽象，也比較隱私，為了學(xué)習(xí)的方便性，啟沭醫(yī)學(xué)開發(fā)了手搖分娩機(jī)制轉(zhuǎn)示教模型，形象的展示了分娩整個(gè)過程，讓教學(xué)教育變得簡單明了。分娩機(jī)轉(zhuǎn)是指胎兒先露部分被動(dòng)性地進(jìn)行一系列適應(yīng)骨盆平面的轉(zhuǎn)...

PICC介入模型操作訓(xùn)練模型2023/4/6

PICC介入模型是啟沭公司開發(fā)的用于中心靜脈穿刺置管以及經(jīng)外周中心靜脈穿刺置管的操作訓(xùn)練的模型。中心靜脈穿刺置管包括頸內(nèi)靜脈和鎖骨下靜脈，經(jīng)外周靜脈穿刺置管包括頭靜脈和貴要靜脈。模擬血管內(nèi)可裝模擬血液...

心肺復(fù)蘇模擬人 全民模擬普及2023/3/31

心肺復(fù)蘇模擬人是現(xiàn)在的醫(yī)用模擬人，醫(yī)用模擬人在生活中也普及，近幾年來兒童溺水、觸電、雷擊等事件平凡發(fā)生；如果我們把心肺復(fù)蘇術(shù)普及開來，可以第一時(shí)間做到急救措施，避免傷害發(fā)生。同時(shí)被當(dāng)作醫(yī)用教學(xué)模型，廣...

穿戴式戰(zhàn)救技能模擬組合模塊2023/3/27

目前，各單位都制定了有針對性的各類事故應(yīng)急救援預(yù)案。通過事故應(yīng)急心肺復(fù)蘇模擬人演練中，不斷提升現(xiàn)場實(shí)施CPR的快速性、有效性、才能提高現(xiàn)場實(shí)施CPR的成功率。通過心肺復(fù)蘇模型模擬急救創(chuàng)傷心肺復(fù)蘇模型模...

高級心電監(jiān)護(hù)訓(xùn)練模擬人2023/1/10

醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)是利用現(xiàn)代模擬技術(shù)設(shè)計(jì)出高度仿真患者和模擬真實(shí)臨床場景的教學(xué)方式，因其具有高度仿真性，被廣泛應(yīng)用于多種疾病的臨床教學(xué)中。心肺復(fù)蘇（CPR）是搶救患者生命最關(guān)鍵、最核心的醫(yī)療技術(shù)，及時(shí)高效地...

鼻飼模型（小兒）2022/12/15

鼻飼法是臨床上常用的腸內(nèi)營養(yǎng)方法，適用于吞咽困難，昏迷，長期臥床且不能自主飲食的患者。由于鼻飼法通過鼻孔進(jìn)行胃管插管，在一定程度上影響患者呼吸功能，在進(jìn)行護(hù)理時(shí)，要注意三點(diǎn)：在臨床上行氣管切開術(shù)后的患...

全身心肺復(fù)蘇模型（帶電腦反饋）2022/11/28

心肺復(fù)蘇模擬人急救技術(shù)在臨床上對危重病人的搶救必須爭分奪秒，臨床急救工作需要經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練、技術(shù)嫻熟的醫(yī)護(hù)人員。而在高度信息化和數(shù)字化時(shí)代傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以滿足人們對急救護(hù)理學(xué)知識的需求。利用計(jì)算機(jī)及...