教室不舒適眩光對學生的學習和視力健康都有影響。事實上，無論教室采用的是熒光燈管，還是LED燈具，都有不舒適眩光。教室的不舒適眩光用統一眩光值UGR評估。本文從UGR的定義式出發，探討了它的測量方法。

沒有眩光源時，視場中的目標物體圖像聚焦在視網膜上，觀察者可以清楚地看到目標物體；當眩光源存在時，眩光光線發生散射形成光幕，疊加在視網膜上，引起人眼的不舒適感。

不舒適眩光不會影響視覺效果，卻會導致學生注意力不集中和視覺疲勞，長期處在有眩光的環境更是會引起學生視力減退和神經性失眠等。

室內的不舒適眩光評價指標是統一眩光值UGR。從UGR的定義式出發，分析了UGR測量的現有方法的缺陷，推薦了合適的UGR測量方法；用該方法采集多個教室的UGR，并從中找出控制UGR的規律。

統一眩光值UGR是評估不舒適眩光程度的重要參數，它的定義式如下：

其中：

La：燈具發光區域亮度平均值，cd/m2

Lb：背景亮度，又稱人眼適應亮度，是除燈具外、其他區域亮度平均值，cd/m2

ω：燈具發光區域對人眼所張的立體角大小，sr

P：每個燈具單獨的Guth位置指數，是燈具相對人眼的角度和位置參數

由公式可知，UGR值取決于環境、測量位置和角度。

我們推薦采用眩光UGR測量系統。眩光UGR測量系統采用高精度成像亮度計，通過精密電控云臺和專用測控軟件實現了統一眩光指數UGR的高精度測量分析，測量穩定性好，速度快，且系統體積小、重量輕。系統自帶電池，無需外部供。