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如何進(jìn)行發(fā)展心理學(xué)研究?

來源:諾達(dá)思(北京)信息技術(shù)有限責(zé)任公司   2024年12月06日 17:00  

每個人的一生都在經(jīng)歷發(fā)展,這不僅包括身體發(fā)展,還有社交、情感、認(rèn)知和智力的發(fā)展。發(fā)展心理學(xué)旨在研究人生的各個階段,從嬰兒到兒童、青少年、成人,直至老年人,探究人們?nèi)绾我约盀槭裁磿a(chǎn)生各種行為。

 

那么,如何進(jìn)行發(fā)展心理學(xué)研究呢?有哪些方法、設(shè)計(jì)以及工具可以幫助研究呢? 

 

本文將為您解答,幫助您更好地進(jìn)行發(fā)展心理學(xué)研究。

 

什么是發(fā)展心理學(xué)?

發(fā)展心理學(xué)是一門探索個體在其生命周期中如何變化和成長的科學(xué)學(xué)科,重點(diǎn)關(guān)注發(fā)展的生理、認(rèn)知、情感和社會方面。它研究遺傳、環(huán)境和經(jīng)歷等各種因素如何塑造并影響一個人從嬰兒到老年的發(fā)展。通過研究發(fā)展過程,研究者可以深入了解人類行為的典型和非典型模式,從而加深我們對人類發(fā)展的理解,并為支持健康發(fā)展的干預(yù)措施提供依據(jù)。

 

其中,不僅要研究可觀察到的行為,還要研究人們?nèi)绾慰创约汉褪澜纾绾嗡伎家约绑w驗(yàn)情感。此外,不僅要研究個體的發(fā)展,還要研究人與人之間的互動發(fā)展,以及人際關(guān)系和群體的發(fā)展。從這些研究中獲得的知識可以在心理健康、教育、政策制定等領(lǐng)域發(fā)揮作用,為解決社會挑戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。畢竟,雖然大多數(shù)人的發(fā)展遵循共同的模式,但也有一些人以不同的速度在進(jìn)行發(fā)展。發(fā)展心理學(xué)的研究旨在幫助所有人充分發(fā)揮潛能。

 

發(fā)展心理學(xué)的研究方法

除了上文提到的行為觀察之外,還有其他方法可以細(xì)致研究人類的發(fā)展,例如:

 

  • 控制實(shí)驗(yàn) 

  • 深入訪談

  • 自我報(bào)告或調(diào)查

  • 相關(guān)研究

  • 檔案研究

 

由于發(fā)展心理學(xué)關(guān)注的是時間以及事物在生命過程中的變化,因此必須將上述方法與縱向或橫向研究設(shè)計(jì)相結(jié)合。

 

縱向與橫向研究設(shè)計(jì)

縱向研究設(shè)計(jì)主要指在同一段時間內(nèi)對一組年齡相同的人群進(jìn)行研究。這可能是幾周、幾個月,甚至幾年。以此,即可通過比較個體在幾個時間點(diǎn)上的數(shù)據(jù),來研究個體隨時間發(fā)生的變化。這能為您帶來深入的數(shù)據(jù)和較高的內(nèi)部有效性,而缺點(diǎn)是非常耗時,且存在較高的被試流失情況。

 

橫向研究設(shè)計(jì)是指在一個時間點(diǎn)對不同年齡的人群進(jìn)行比較。這種研究方法更加快捷,可以快速得到結(jié)果,而且不必?fù)?dān)心被試退出。不過,也有可能出現(xiàn)群體效應(yīng),即在一個群體中發(fā)現(xiàn)的差異可能是由年齡造成的,也可能是個體受不同成長環(huán)境或其他因素影響產(chǎn)生的。

 

如何選擇發(fā)展心理學(xué)的研究工具?

要想以最佳方式收集數(shù)據(jù),有許多工具可供選擇。在選擇前,您需要依據(jù)自己的研究考慮以下問題:

 

1. 您想在現(xiàn)場、在線收集數(shù)據(jù),還是在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境?

想要采集現(xiàn)場數(shù)據(jù),解決方案是使用便攜式實(shí)驗(yàn)室(Portable Lab。所需的所有設(shè)備都裝在一個手提箱里,您可以隨身攜帶,放在汽車后座,甚至帶上飛機(jī)。它易于安裝,可以讓您在被試的自然環(huán)境(如家中)中收集他們的數(shù)據(jù)。

 

如果想讓世界各地的更多元、更大規(guī)模的被試參與進(jìn)來,線上面部表情分析系統(tǒng)(FaceReader Online 可以幫助您采集面部表情數(shù)據(jù)。通過在線工具,您可以捕捉被試對觀看網(wǎng)站或視頻的反應(yīng),并輕松查看哪個元素會觸發(fā)所關(guān)注的反應(yīng),如喜悅、感興趣或興奮。此外,通過集成的 EyeReader,還可以使用普通網(wǎng)絡(luò)攝像頭進(jìn)行眼動追蹤分析。

 

如果想控制實(shí)驗(yàn)的各種設(shè)置或環(huán)境,或者需要大量額外的硬件來測量數(shù)據(jù),那么固定觀察實(shí)驗(yàn)室(Stationary Lab會更適合。它可以配備照相機(jī)、麥克風(fēng)、單向鏡(用于觀察被試)、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、眼動儀等等。所有設(shè)備都已內(nèi)置,并能很好地集成在一起,使實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行順暢。

 

2. 您想采集的數(shù)據(jù)是定性數(shù)據(jù)還是定量數(shù)據(jù)?

行為測定快速復(fù)盤系統(tǒng)(Viso特別適合采集定性數(shù)據(jù)。這種音頻和視頻記錄系統(tǒng)可讓您從不同角度控制多個攝像頭,并特別觀察某些情況。

如下圖所示,一個攝像頭對準(zhǔn)父母的臉部,第二個攝像頭對準(zhǔn)孩子,第三個攝像頭對準(zhǔn)父母和孩子,從而能夠?yàn)檠芯空咛峁┯H子互動時的全景狀況。

 

 

Viso 中,您可以預(yù)先定義想研究的相關(guān)行為,并在觀察或錄制過程中或之后對這些行為進(jìn)行注釋。在分析時可以立即回放錄制的會話,而無需停機(jī)。

 

行為觀察記錄分析系統(tǒng)(The Observer XT是另一款適用于采集定量數(shù)據(jù)的工具。它是用于對行為進(jìn)行詳細(xì)注釋和分析的手動事件記錄器。通過使用更詳細(xì)的編碼方案,您可以創(chuàng)建注釋行為日志,從而深入了解行為的時長和頻率,然后以描述性或數(shù)字方式分析這些行為。

 

此外,如果您想在觀察過程中添加其他測量工具,以豐富研究的行為數(shù)據(jù),超模態(tài)行為洞察平臺(NoldusHub 將非常適合。它簡化了校準(zhǔn)和啟動多個采集工具的過程,可同時采集面部表情、眼動、皮膚電導(dǎo)和心率等數(shù)據(jù)。從設(shè)置到連接所有設(shè)備,再到以清晰的方式記錄并輸出可視化結(jié)果,NoldusHub 讓多模態(tài)研究變得輕而易舉。

 

3. 被試能否用語言描述自己的感受?

如果您的研究對象是兒童,尤其是嬰兒,他們可能無法用語言或回答調(diào)查問卷來表達(dá)自己的感受和想法。為了能夠以另一種方式測量某些感受和情緒,您可以評估他們的非語言行為。

 

面部表情分析系統(tǒng)(FaceReader就是一款從面部表情中測量非語言行為的定量工具。它可根據(jù)面部的動作單元(Action UnitsAUs)來確定六種基本情緒以及情緒效價和喚醒度。而針對 6 -24 個月大的嬰兒,特別推出嬰兒面部表情分析系統(tǒng)(Baby FaceReader進(jìn)行同樣精確的測量。

 

總結(jié)

發(fā)展心理學(xué)研究的方法有很多, 諾達(dá)思團(tuán)隊(duì)能夠提供任何服務(wù)組合:由您決定您的需求。使您能夠迅速利用最合適的工具與方案為您的項(xiàng)目賦能!

 

準(zhǔn)備好進(jìn)行發(fā)展心理學(xué)研究了嗎?

 

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