培養(yǎng)箱運(yùn)行數(shù)月后，水箱內(nèi)的水因揮發(fā)可能會(huì)減少，當(dāng)?shù)退恢甘緹袅習(xí)r應(yīng)補(bǔ)充加水。先打開溢水管，用漏斗接橡膠管從注水孔補(bǔ)充加水使低水位指示燈熄滅，再計(jì)量補(bǔ)充加水，然后堵塞溢水孔。
1. 鋼瓶壓力低于0.2MPa時(shí)應(yīng)更換鋼瓶。
2. 二氧化碳培養(yǎng)箱未注水前不能打開電源開關(guān)，否則會(huì)損壞加熱元件。
3. 二氧化碳培養(yǎng)箱可以做高精度恒溫培養(yǎng)箱使用，這時(shí)須關(guān)閉CO2控制系統(tǒng)?！?br style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Apple Color Emoji", "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", "Source Han Sans CN", sans-serif; background-color: rgb(245, 246, 248);"/>4. 因?yàn)镃O2傳感器是在飽和濕度下校正的，因此加濕盤必須時(shí)刻裝有滅菌水?！?br style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Apple Color Emoji", "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", "Source Han Sans CN", sans-serif; background-color: rgb(245, 246, 248);"/>5. 當(dāng)顯示溫度超過置定溫度1℃時(shí)，超溫報(bào)警指示燈亮，并發(fā)出尖銳報(bào)警聲，這時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源30分鐘；若再打開電源(溫控)開關(guān)仍然超溫，則應(yīng)關(guān)閉電源并報(bào)維修人員?！?br style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Apple Color Emoji", "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", "Source Han Sans CN", sans-serif; background-color: rgb(245, 246, 248);"/>6. 盡量減少打開玻璃門的時(shí)間。如果二氧化碳培養(yǎng)箱長(zhǎng)時(shí)間不用，關(guān)閉前必須清除工作室內(nèi)水分，打開玻璃門通風(fēng)24小時(shí)后再關(guān)閉。
7. 搬運(yùn)培養(yǎng)箱前必須排除箱體內(nèi)的水。排水時(shí)，將橡膠管緊套在出水孔上，使管口低于儀器，輕輕吸一口，放下水管，水即虹吸流出。搬運(yùn)二氧化碳培養(yǎng)箱前應(yīng)拿出工作室內(nèi)的擱板和加濕盤，防止碰撞損壞玻璃門。搬運(yùn)培養(yǎng)箱時(shí)不能倒置，同時(shí)一定不要抬箱門，以免門變形。
8. 清潔二氧化碳培養(yǎng)箱工作室時(shí)，不要碰撞傳感器和攪拌電機(jī)風(fēng)輪等部件。拆裝工作室內(nèi)支架護(hù)罩，必須使用專用扳手，不得過度用力。
二氧化碳培養(yǎng)箱的使用在許多細(xì)節(jié)方面或許很多人都會(huì)忽視，有了上述對(duì)于二氧化碳培養(yǎng)箱的一些使用技巧方面的說明，相信您在以后使用它是不會(huì)再為某些被忽視的細(xì)小問題而感到困擾。