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當(dāng)前位置:首頁(yè)>>產(chǎn)品展示>>醫(yī)療教學(xué)模擬人>>開放式多媒體教學(xué)系統(tǒng)
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詳細(xì)摘要:開放式護(hù)理學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)系統(tǒng)具有開放性、交互性,能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí),可對(duì)學(xué)員24小時(shí)開放使用。本系統(tǒng)力求操作簡(jiǎn)單、直觀,同時(shí)具有豐富漂亮界面、很強(qiáng)的動(dòng)態(tài)效果,能夠從視覺上、聽覺上吸引學(xué)生注意力,避免了枯燥無(wú)味的介紹,知識(shí)全面,彌補(bǔ)課堂不足。 產(chǎn)品型號(hào):TAH/MVHL所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:醫(yī)學(xué)多媒體素材庫(kù)開放式多媒體教學(xué)系統(tǒng)系為醫(yī)學(xué)院校師生提供系統(tǒng)全面的醫(yī)學(xué)圖片、動(dòng)畫、視頻、音頻。醫(yī)學(xué)多媒體素材庫(kù)多媒體教學(xué)系將現(xiàn)代的人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)、多媒體技術(shù)與新時(shí)代的醫(yī)學(xué)教育特點(diǎn)相結(jié)合,為醫(yī)學(xué)院校提供了多媒體的大量素材,供醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科研參考。 產(chǎn)品型號(hào):TH-YK所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:醫(yī)教多媒體示教反示教教學(xué)系統(tǒng)可進(jìn)行護(hù)理示教訓(xùn)練,通過(guò)本系統(tǒng)的回放指導(dǎo),激發(fā)醫(yī)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),促使學(xué)生快速適應(yīng)角色和掌握專科操作技術(shù),并且在校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,可與醫(yī)教多媒體素材庫(kù)及課件平臺(tái)無(wú)縫銜接,轉(zhuǎn)化為教學(xué)課件資源。 產(chǎn)品型號(hào):TH-SJ所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式護(hù)理學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)條件。能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 產(chǎn)品型號(hào):TH-HL所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式急危重病護(hù)理教學(xué)系統(tǒng)常用救護(hù)技術(shù)及營(yíng)養(yǎng)支持視頻講座包括:腹膜透析、骨盆骨折、骨傷科臨床檢查方法、呼吸機(jī)的臨床應(yīng)用、機(jī)械通氣的應(yīng)用、夾板固定、脛骨骨折內(nèi)固定術(shù)、氣管插管術(shù)、牽引療法、上肢骨折、腎損傷、生命體癥測(cè)量與護(hù)理技術(shù)、水腫、外固定架在創(chuàng)傷骨科的應(yīng)用、外科營(yíng)養(yǎng)、危重病人的氣道管理技術(shù)、無(wú)創(chuàng)機(jī)械通氣技術(shù)、消化道出血 產(chǎn)品型號(hào):TH-JWH所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式內(nèi)科護(hù)理學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)型教學(xué)系統(tǒng),采用LCD液晶觸摸查詢一體機(jī),以教材《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》的內(nèi)容為主,通過(guò)大量的文本、圖形、動(dòng)畫、聲音、視頻等多種媒體信息,來(lái)介紹內(nèi)科護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技能。 產(chǎn)品型號(hào):TH-NKH所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)以教材《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》的內(nèi)容為主,能夠通過(guò)大量的文本、圖形、動(dòng)畫、聲音、視頻等多種媒體信息,來(lái)介紹婦產(chǎn)科護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技能。 產(chǎn)品型號(hào):TH-FCH所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式兒科護(hù)理學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)型教學(xué)系統(tǒng),以教材《兒科護(hù)理學(xué)》的內(nèi)容為主,通過(guò)大量的文本、圖形、動(dòng)畫、聲音、視頻等多種媒體信息,來(lái)介紹護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技能。 產(chǎn)品型號(hào):TH-RKH所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:多媒體急救醫(yī)學(xué)開放教學(xué)系統(tǒng)本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的急救學(xué)習(xí)條件,能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校急救醫(yī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 產(chǎn)品型號(hào):TH-JJ所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式內(nèi)科學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化內(nèi)科學(xué)相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的內(nèi)科學(xué)學(xué)習(xí)條件。能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校內(nèi)科教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 產(chǎn)品型號(hào):TH-NK所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式外科手術(shù)學(xué)教學(xué)系統(tǒng) 本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化外科學(xué)相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的外科學(xué)學(xué)習(xí)條件,能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 產(chǎn)品型號(hào):TH-WK所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式婦產(chǎn)科多媒體教學(xué)系統(tǒng)本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和在職醫(yī)務(wù)人員提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的婦產(chǎn)科學(xué)習(xí)條件,能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校婦產(chǎn)科教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足。 產(chǎn)品型號(hào):TH-FC所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式診斷學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)該系統(tǒng)主要包括有癥狀體征、問(wèn)診、體格檢查、病歷書寫、實(shí)驗(yàn)診斷、器械檢查及診斷疾病的步驟和臨床思維方法等內(nèi)容,重點(diǎn)培養(yǎng)作為醫(yī)生所需的素質(zhì)、基本技能、臨床思維和交流技巧。 產(chǎn)品型號(hào):TH-ZD所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式藥理學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生、在職醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)藥工作者提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化本學(xué)科相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足。 產(chǎn)品型號(hào):TH-YL所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式皮膚性病學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng) 加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化本學(xué)科相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足。 產(chǎn)品型號(hào):TH-PF所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式傳染學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng) 本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面學(xué)習(xí)條件。能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 產(chǎn)品型號(hào):TH-CY所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式微生物寄生蟲學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng) 本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和在職醫(yī)務(wù)人員提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化本學(xué)科相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足。 產(chǎn)品型號(hào):TH-WJ所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式醫(yī)學(xué)影像多媒體教學(xué)系統(tǒng) 本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和在職醫(yī)務(wù)人員提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化本學(xué)科相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足。 產(chǎn)品型號(hào):TH-YX所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式眼科學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng) 強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面學(xué)習(xí)條件。能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 產(chǎn)品型號(hào):TH-YKT所在地: 參考價(jià):面議
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詳細(xì)摘要:開放式口腔科學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面學(xué)習(xí)條件。能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 產(chǎn)品型號(hào):TH-KQK所在地: 參考價(jià):面議
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